Complète les phrases suivantes avec un groupe sujet ou groupe verbal.

Le chien de mon voisin _____________________________________________________.

___________________________________________________________   sort de l’eau.

Un papillon tout jaune   ____________________________________________________.

La moto   ______________________________________________________________.

_______________________________________________   ont reçu une nouvelle cuisine.

_______________________________________________  range les outils dans la caisse.

Les fruits et les légumes   __________________________________________________.

Chez mon voisin, les vaches   _________________________________________________.

________________________________________________   portent une grosse armoire.

_____________________________________________________   court à toute vitesse.

Ecris un nouveau groupe SUJET sans changer le groupe VERBAL.

La machine à laver est en panne.

Ä ____________________________________________________________________

Julie embrasse sa maman avant d’entrer dans la cour.

Ä ____________________________________________________________________

Les feuilles des arbres tombent.

Ä ____________________________________________________________________

Dimitri rentre chez lui à vélo.

Ä ____________________________________________________________________

Les lièvres vivent dans un terrier.

Ä ____________________________________________________________________

Edwin a perdu sa trousse.

Ä ____________________________________________________________________

Les cigognes pêchent dans la rivière.

Ä ____________________________________________________________________

Le moteur du camion fait beaucoup de bruit.

Ä ____________________________________________________________________

L’autobus s’arrête devant l’école.

Ä ____________________________________________________________________

En hiver, les renards n’ont plus beaucoup à manger.

Ä ____________________________________________________________________

Ecris un nouveau groupe verbal sans changer le groupe sujet.

Le menuisier cloue une planche.

Ä ____________________________________________________________________

Mon grand-père m’offre toujours des bonbons.

Ä ____________________________________________________________________

Mon petit frère se réveille toutes les nuits en pleurant.

Ä ____________________________________________________________________

Mes parents sont partis faire des courses.

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Le mécanicien répare la voiture.

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Le jeune musicien accorde sa flûte.

Ä ____________________________________________________________________

Les cousins de Ridvan arrivent ce soir de Turquie.

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Maxime n’a pas de chance.

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Ce soir, Emma et Julia dorment chez Lisa.

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En hiver, le soleil se couche de bonne heure.

Ä ____________________________________________________________________

Colorie le sujet en bleu.

! De gros nuages noirs passent dans le ciel.

! Le renard se cache dans l’ombre.

! Le jeune maçon pousse une brouette.

! Dans l’arbre au fond du jardin, un gros chat est en train de dormir.

! La vieille voiture s’est arrêtée sur la place.

! Pour prendre son repas, le bébé est assis sur une chaise haute.

! Nous avons cueilli de très belles fleurs dans le pré.

! J’ai une petite souris blanche.

! William a oublié de mettre son bonnet.

! Dans la basse-cour de cette ferme, les volailles se promènent en liberté.

! Pour le défilé, les policiers ont mis leurs gants blancs.

! Mardi, les élèves iront au cinéma.

! Pour faire de la peinture, tu dois mettre ton tablier.

! Ma petite sœur sait déjà nager sous l’eau.

! Les parents de Jean partis en vacances.

! Pour avoir une bonne note, tu dois réviser ta leçon tous les soirs.

! Dans ce magasin de jouets, le vendeur a monté un gigantesque circuit pour les trains électriques.

! Anna et Samuel ne se disputent jamais.

! Le cheval d’Athénaïs est tout blanc.

! Dans la savane africaine, les girafes peuvent manger des feuilles tout en haut des arbres.

Complète ces phrases avec les mots suivants :

Une phrase simple se décompose en deux groupes essentiels : le  groupe _____________ et le groupe ___________ . Le _________  est le constituant principal du groupe verbal. Il permet d’exprimer des  _______________  ou de raconter des événements. Il permet aussi d’indiquer l’ __________ de ce dont on parle. Le verbe se conjugue. Il change de forme en fonction du  _________________ et du  sujet. Dans une phrase, c’est le groupe sujet (GS) qui fait varier le verbe. Généralement, le groupe sujet se trouve  ___________  le verbe, mais il peut se situer après. Le sujet du verbe peut-être : un nom  ___________ ; un groupe ________________ ou un ________________ .