CONJUGAISON LE PRESENT DE L’INDICATIF 1 date : nom : classe : note : LE VERBE CHANTER Je chante Tu ______________________ Il, elle, on ________________ Nous ____________________ __________________ chantez _________ _______ chantent LE VERBE JOUER Je _______________________...
Lire la suiteCONJUGAISON LE VERBE AVOIR AU PRESENT date : nom : classe : note : Complète ces phrases par le verbe avoir au présent. Ce matin, dans notre classe, nous _______________ la visite d’un artiste-peintre. ‚ Pendant ces vacances, on _______________ très...
Lire la suiteCONJUGAISON LE PRESENT DE L’INDICATIF LES AUXILIAIRES date : nom : classe : note : L’AUXILIAIRE ETRE Je suis Tu ______________________ Il, elle, on ________________ _________________ sommes ____________________ êtes Ils, elles _________________ L’AUXILIAIRE...
Lire la suiteCONJUGAISON LE PRESENT DE L’INDICATIF 2 date : nom : classe : note : Ecris les phrases suivantes au présent de l’indicatif. L’orage approchait, le tonnerre grondait, la pluie redoublait de violence. ____________________________________________________________________________...
Lire la suiteCONJUGAISON LE PRESENT DE L’INDICATIF 2 date : nom : classe : note : LE VERBE FINIR Je finis _____________________ finis Il, elle, on ________________ __________________ finissons Vous ____________________ ________, ________ finissent LE VERBE REUSSIR...
Lire la suiteCONJUGAISON LE PRESENT DES VERBES DU DEUXIEME GROUPE date : nom : classe : note : Ecris le verbe «atterrir» au présent de l’indicatif. _________________________ ________________________ _________________________ ________________________ _________________________...
Lire la suiteCONJUGAISON LE PRESENT DE L’INDICATIF 1 date : nom : classe : note : Complète par le pronom qui convient. _____ écoutes. _____ finissons. _____ bondit. _____ entre. _____ obéissent. _____ portez. ‚ Complète par la terminaison qui convient. Vous plong______...
Lire la suiteL’INVENTION DE L’ECRITURE synthèse Vers -3 500, au Moyen-Orient, les Sumériens inventent l’écriture cunéiforme. Ils tracent leurs signes sur des tablettes d’argile grâce à un calame. Les Egyptiens, vers -3 000, utilisent des hiéroglyphes. Ces signes représentent...
Lire la suiteBRUDER JACOB Bruder Jacob, Bruder Jacob ! Schläfst du noch ? Schläfst du noch ? Hörst du nicht die Glocken ? Hörst du nicht die Glocken ? Ding, dang, dong. Ding, dang, dong.
Lire la suiteORTHOGRAPHE « C ou Ç » date : nom : classe : note : Ecris le mot correctement. une ficelle une fiçelle __________________________ des glacons des glaçons __________________________ un remplacant un remplaçant __________________________ une saucisse une...
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